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刘青
《文渊(小学版)》 2020年12期
江西省景德镇市乐平市第五中学 江西 景德镇 333300
互动式教学能够在教学过程中充分发挥学生的主体性,有效落实了以生为本的教学发展理念,在初中英语教学过程中应用互动教学模式,能够使教师的"教"与学生的"学"更好地融合在一起,以达到教学两大主体相辅相成的重要作用,通过构建良好的英语课堂学习环境增进师生关系,有效提高了英语课堂的教学有效性.
初中英语;互动教学;实践策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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