运用任务型教学法进行小学高年级英语写作教学的实验研究

黄幼华

《文渊(小学版)》 2020年12期

广东省广州市天河区天府路小学 广东 广州 510630

在小学阶段中,英语的重要性是不言而喻的,作为重要的课程任务之一.对于小学高年级学生而言,接触英语时间短,写作能力欠缺.随着素质教育的普及,人们开始意识到英语写作教学中"结果教学法、过程教学法"存在诸多局限性.针对此,"任务教学法"应运而生,文章基于任务型教学方法,探讨小学高年级的英语写作.

任务型;教学方法;英语;写作教学;实验研究