小学德育教学融合心理健康教育的路径探索

张立武

《文渊(小学版)》 2020年12期

内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第三小学 内蒙古 赤峰 024400

处于小学阶段的学生身体和心智的发育还未成熟,可塑造空间很大,是德育教育过程中的重要时期之一,在这个义务教育的初始阶段时期,教师必须将帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观作为主要任务,重视小学生心理健康教育,及时发现小学生存在的心理问题,并运用科学正确的方法对学生进行心理引导,通过心理健康教育与小学德育教学两者之间的共同点将其巧妙融合在一起,提升小学生的综合素质和能力水平,为我国可持续发展培养新一代人才.

小学;德育教学;心理健康教育;融合路径