初中道德与法治教学要培养学生的思维能力

王细艳

《文渊(小学版)》 2020年12期

宜春市翰林学校 江西 宜春 336000

在当下社会快速发展的背景下,初中阶段的教育教学愈加受到人们的重视.初中阶段是教学工作的重要阶段,也是学生接受教育和树立正确观念的重要阶段.在初中对学生进行的思想教育,能够影响学生一生的发展.因此,教师在教学的过程中要重视对学生的全面教育,引导学生树立正确的思想观念,提升学生对事物的分辨能力,从而充分提高学生的思想认知水平.在初中道德与法治教学中提升学生的思想认知水平,能为学生的学习发展奠定思想基础.

初中;道德与法治;思维能力;培养策略