互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践

刘文军

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省吉水县第五中学 江西 吉安 331600

初中道德与法治课以培养学生能够形成良好的道德素养为主要目标,旨在引导学生形成正确的人生观和价值观,起着让学生时刻保持良好的信念和积极的思想观念的作用.在日常教学中引入互动式教学模式,确保教师与学生保持密切的沟通和交流合作,是新课程改革中对教学模式改革的具体要求.本文通过阐述互动式教学模式的概念以及其在初中道德与法治课教学中的应用,为广大教育工作者提供参考.

互动式教学;初中道德与法治课;教学模式;应用