参与式课堂教学模式在高中语文教学中的实践

张然

《文渊(小学版)》 2020年12期

内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第三中学 内蒙古 呼伦贝尔 021008

参与式课堂教学方法更加强调课堂活动中学生的主体地位,是一种十分有效的培养和发展学生创造性、自主性的教学方式.应用这种教学方法进行教学,可以提高学生参与课堂活动的积极性,进一步提高课堂教学质量和效率.本文探索并介绍了参与式课堂教学模式在高中语文教学中的具体应用,希望可以改善学生课堂学习状态,提高课堂教学效率,全面提高学生综合素养水平.

参与式课堂;高中语文;教学模式