首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 关于小学语文阅读教学方法的研究及启示

  • 关于小学语文阅读教学方法的研究及启示

    作 者:

    蓝美莹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省宜春市万载县鹅峰乡中心小学 江西 宜春 336100

    摘 要:

    语文与其他的学科有很大不同,它是我们的母语,是我们生活中不可割舍的语言工具.阅读是对语言的学习,更是对观念和思想的学习,所以学生需要在大量的阅读中积累、掌握语言的表达方式,树立正确的思想观念.小学语文教师掌握良好的阅读教学方法,可以让阅读教学流程更加清晰、教学效率更高,并且有利于学生快速掌握阅读技巧.基于此,本文章对关于小学语文阅读教学方法的研究及启示进行探讨,以供相关从业人员参考.

    关键词:

    小学语文;阅读;教学方法;研究;启示

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