探讨初中语文古诗文教学中的传统文化教育

李秋菊

《文渊(小学版)》 2020年12期

吉林省松原市教育学院 138000

随着我国社会不断发展,人们对传统文化教育也越来越重视,如何发挥传统文化的育人价值,成为很多教师所探讨的问题.对初中语文而言,传统文化既是教学内容,也是教育手段.融入传统文化教育,提高学生对传统文化的理解,树立民族文化自信,引导学生成为传统文化的继承者,是每一位语文教师的责任.

初中语文;古诗文教学;传统文化教育;教学研究