探析如何利用声势律动促进小学音乐教学

方小亚

《文渊(小学版)》 2019年12期

重庆市云阳县海峡小学 重庆 404500

在小学音乐教学工作开展期间,为了促使教学工作取得更加良好的成效,实现各个教学环节之间的有序衔接,教师可以将声势律动应用在教学工作中,帮助学生形成良好的乐感,提高学生对于音乐节奏的感知能力,更加优质地完成小学音乐学科教学.

声势律动;小学音乐;教学策略