摘 要：
新课改背景下,培养学生的核心素养和综合素质成为重要教学目标.高中数学教师要将培养学生数学核心素养融入教学中,这样才能符合新课改要求,同时也能提高高中数学课堂教学效果,促进学生更好地掌握数学知识.因此,让学生在高中这一最为关键的学业阶段就打下坚实的数学知识基础,对培养高水准的人才,提高国家整体的科学实力和文化内涵意义重大.所以,在素质教育体系内通过高中数学教学让学生拥有优秀的逻辑思维能力是新课改背景下的高中数学教学活动需要达到的最主要的目标.基于此,本文详细分析了新课改背景下的高中数学有效教学策略.
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