学生学习内驱力的培养——以美术教学为例

刘璐

《文渊(小学版)》 2019年12期

宝泉岭农场学校 黑龙江 鹤岗 154211

学生有了学习内驱力,就有了学习生活的积极性,对知识就会充满渴望和执着.提升学生学习内驱力,重在对学生进行启发引导,让他们自我反思与改进,通过自我探索实现自我提升,成长为德才兼备的优秀人才.

学生;学习;内驱力;培养