初中语文课堂教学中的小组合作学习研究综述

颜莉娟

《文渊(小学版)》 2019年12期

江西省樟树二中 江西 宜春 331200

新课程标准实施以来,为了激发学生的学习热情,培养学生的学习自主性,语文课程倡导"自主、合作、探究"的学习方式.小组合作学习方式在新课标实施的过程中越来越受到重视.但随着小组合作学习方式在中初中语文课堂上的广泛运用,语文教育研究者们也发现了其在应用过程中暴露出的一些问题.本文通过对小组合作学习进行了分析,并提出了一些自己的思考和见解.

合作学习;初中语文;课堂教学;师生