小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

王新颖 徐家兵

《文渊(小学版)》 2019年12期

吉林省农安县合隆镇中心小学 吉林 农安县 130200

培养学生的数学思维能力,是小学数学教学的重要目标.教师要遵循学生的思维特点与认知规律,联系生活,激发学生思维动力;引导学生自主探索,培养学生数学思维;运用数形结合思想,促进学生数学综合能力的发展.教师在优化数学教学过程,让学生主动参与教学活动,注重实践与操作,在实践中观察思考与总结,掌握数学思想与方法,有效解决数学问题,促进数学教学有效性的提高.

小学数学;思维能力;培养策略