关于小学语文高效课堂构建的探讨

陈从平

《文渊(小学版)》 2019年12期

江西省赣州市石城县大琴小学 江西 赣州 342700

构建小学语文高效课堂,需要教师在充分了解学生认知水平的前提下,做好课堂元素的有效控制,并通过具有针对性的教学设计,来提升学生的学习体验.文章结合本人实践教学经验,在文中从"趣味课前导入""课堂师生互动""游戏体验训练"和"生活探究作业"四个方面对构建小学语文高效课堂的策略予以探讨.

小学语文;高效课堂;构建