自主学习模式在小学语文阅读实践教学中的运用研究

左碧芬

《文渊(小学版)》 2019年12期

重庆市万州区沙河小学 重庆 404000

在过去,以教师为中心的传统教学方式忽略了学生的主体地位,忽视了对学生的自主学习习惯培养,同时又没有注重学生的语文核心素养的培养.由于知识经济时代的到来,小学语文阅读课堂教学面临着社会化学习的挑战.为了适应这一挑战,小学的语文阅读教学应该利用自主学习方法取代传统的单纯接受学习方法,培养学生勤学善问的学习态度和精神.基于此,本文对自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用方法和策略进行一定研究,以期为广大小学语文教师提供参考与借鉴.

小学语文;阅读教学;自主学习