高中体育教学的有效开展策略

张振宇

《文渊(小学版)》 2020年09期

黑龙江省安达市高级中学 黑龙江 安达 151400

从每年生体质健康测试成绩来看，测试成绩并未随着学生的成长而增长，反而呈现出下降趋势，这一趋势已引起了社会的高度关注。虽说近年来学校、家长对体育的重要性有了进一步的认识，但是受传统教育观念根深蒂固的影响，很大程度上限制了体育教学的有效提升。体育是学校教育的重要组成部分，体育课的主要作用就是增强学生体质，促进学生身心健康发展。体育教师应从实际教学中存在的问题出发，有针对性地解决问题，提高体育课堂教学效果，促进学生的身心健康发展。

高中体育；教学策略；有效开展策略