首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 试论幼儿园教学的游戏化实践策略

  • 试论幼儿园教学的游戏化实践策略

    作 者:

    欧 云

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    新疆和静县第六小学 新疆 和静 841300

    摘 要:

    在幼儿园教学中,游戏化教学深受教师的欢迎。幼儿园教育是学生的启蒙教育阶段,其重要性不言而喻。游戏教学是幼儿园教学中的应用对于活跃课堂氛围、集中幼儿课堂注意力、开发幼儿智力、培养创造性思维能力具有重要作用。本文从制定游戏教学目标入手,对幼儿园教学的游戏化实施策略做了几点探讨。

    关键词:

    幼儿园教学;游戏化;实践策略

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