浅析提高小学数学课堂教学效率的策略

刘丽芳

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省瑞金市瑞明小学 江西 瑞金 342500

提高教学效率一直都是教师关注的话题，不论什么学科，只有有效提高课堂效率，才能更好地促进学生学习质量和水平的提高，才能更好地提升学生的综合能力素养。从学生入手，培养学生的数学兴趣，挖掘学生学习能力，既是提高数学教学效率的途径，又是提高学习效率的途径。本文将从学生的学习兴趣，学生的学习环境以及教师的语言艺术这三个方面来探讨如何提高小学数学课堂效率这一问题。

小学数学；课堂效率；综合能力