小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

赵培培

《文渊(小学版)》 2020年09期

东营市垦利区垦利街道中心小学 山东 东营 257500

数学思想作为数学学习的重要基础，小学数学教材尽管简单，但是所蕴含的数学思想比较深刻。如何把数学思想渗透到教学之中，这是教师所需要解决的问题。让学生通过基础知识和基础技能的思考，懂得有条理的思考和清晰的表达学生自己的观点，作用数学的思想来发现和解决问题，以更好的理解和掌握数学内容。本文就小学数学教学中渗透数学思想的方法进行讨论。

小学数学；数学思想；实践与思考