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黄梦
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.10
江西省九江市第三中学
高中化学实验教学不仅是培养学生科学探究能力的重要手段,更是渗透科学精神、实现德育目标的关键环节。通过合理设计实验教学内容与过程,可以有效激发学生的科学兴趣、严谨态度和诚实品质,促进其全面发展。本文围绕化学实验教学中科学精神的内涵,探讨其德育价值的具体体现,并结合教学实践,提出可行的教学策略,以期为高中化学教学提供有益参考,推动德育与学科教学的深度融合。
高中化学;实验教学;科学精神;德育价值;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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