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  • 核心素养导向下小学语文课堂教学策略的研究

    Author(s):

    熊雯娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.12

    Affiliations:

    临川区第五实验学校

    Abstract:

    语文是一门工具性与人文性统一的基础学科,学生通过语文学科的学习可以建立正确的人生观、价值观、世界观,同时明确未来的发展方向,彰显人生的最高价值。本文以核心素养为导向,开展语文教学活动,将核心素养与语文课程有机融合在一起,方便教师深入挖掘学生的内在潜能,让学生真正成为一名高素质、全能型的优秀人才,为社会的进步贡献出最大助力。

    Keywords:

    小学语文;核心素养;价值;策略;分析

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