互动式教学在小学数学教学中的有效应用探究

Author(s)：

付婷

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.12

Affiliations：

江西省抚州市东乡区占圩小学

Abstract：

素质教育改革大背景下，以往的课堂教学模式逐渐显现出不足，不仅无法取得理想的教学效果，还在一定程度上影响了学生的成长及发展。互动式教学简单来说就是通过学生之间和师生之间的互动帮助学生理解知识和提升学习能力，为课堂教学的效率及质量提供保障。在小学数学教学中教师要有意识地应用互动式教学法。本文简要分析了互动式教学的特点及其意义，从创设互动情境、巧设课堂问题、组织小组合作、妙用信息技术和搭建数字平台五个方面入手，分析了互动式教学在小学数学教学中的应用策略，以期发挥互动式教学的最大效用和提高小学数学教学活动的效率及质量。

Keywords：

互动式教学；小学数学；特点；意义；策略

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