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刘满香
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.04
遂川县瑶厦中学
初中阶段的语文课堂教学开展过程中,核心素养培养是新课程标准改革背景当中非常重要的教育要求之一,所以初中语文课堂教学开展阶段,教师一定要将充分的注意力放在教材当中的各种语文知识内容上面,保证学生在语文知识学习阶段可以占据整个语文教学课堂的主动权,帮助学生们完成语文知识的拓展,这样一来学生就可以拥有优秀的语文知识学习水平,也可以获得优秀的语文核心素养培养。本文就从初中语文教学的实际情况出发,探究语文课堂教学的各种缺陷,希望可以找到更加合理的核心素养培养途径,构建出一个高质量的初中语文教学课堂。
初中语文;核心素养;课堂教学;实践活动;思考方向
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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