幼儿园课程中的家长参与和家长发展

Author(s)：

方珊珊

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

Affiliations：

青岛市城阳区流亭街道王家女姑社区幼儿园

Abstract：

新时代的教育理念倡导家长应积极参与至幼儿园课程的建设，并取得更多的话语权，使课程建设的内容、导向、定位、构架等更为贴近幼儿实际，并为幼儿多元化、全方位发展而提供辅助。受到这一育人理念的引领，很多幼儿园在课程建设时，都在积极寻求家长的参与，并通过家长参与的实现，来促进幼儿与家长的共同发展。对此，作为幼儿园中的教育人士应当充分认识到这一点，在教学的过程中适时采用有效的方式来对幼儿进行教育与引导，最终达到教学的目标。基于此，文章将会以幼儿园期间的教学为主要话题，介绍在幼儿园课程中家长参与教学过程中的重要性，同时也会针对这一话题提出在幼儿发展过程中家长需要去做的事情。

Keywords：

幼儿园课程；家长参与；家长发展

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