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  • 浅析新课改下提高初中数学课堂教学有效性的策略

    Author(s):

    郑梦晨

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省上饶市广信区石人中学

    Abstract:

    数学作为一门基础性学科,学习数学,不仅有利于发展学生的思维能力,同时也能提高学生的判断力、分析能力和理解能力,帮助学生更好地认识生活。新课改的提出,传统的教学已经不适合初中数学教学的需要,不利于数学高效课堂的构建,而要想提高数学教学的有效性,教师应当紧扣新课改要求,革新教学方法。本文就新课改下提高初中数学课堂教学有效性的策略作了相关分析。

    Keywords:

    新课改;初中数学;有效性;策略

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