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  • 初中数学教学中问题能力培养策略探究

    Author(s):

    李 义

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    大岭镇中学校 吉林 公主岭 136108

    Abstract:

    目前,我国的初中教育教学的发展迅速,在初中数学课堂教学中,提问是引领学生自主探究学习的最常用手段,是激活师生双边教学交流的重要教学形式,这就使得课堂教学有效提问成为值得初中数学教师关注的热点。而明确初中数学课堂教学有效提问的重要性,以课程标准要求、学生数学认知规律和年龄心理特点为基础,潜心探索初中数学课堂教学有效提问的实施策略,则是确保课堂提问精当和高效,促进学生探究式学习的必由之路。

    Keywords:

    初中数学教学;问题能力;培养策略探究

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