探究在小学语文中融入美育教学的策略

Author(s)：

陈涛

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.12

Affiliations：

哈尔滨市呼兰区利民第二中学校黑龙江哈尔滨 150025

Abstract：

当今社会的发展越来越快,对人的内心要求也越来越高,因此在小学阶段对学生们内心精神的培养就尤为关键,要让小学生们从小就养成一个纯净的心灵.美育教学,作为一个新的授课模式,越来越受到小学教师们的关注,因为通过对学生们"美"的培养,可以更好的提升小学生们的综合素质.语文一直以来作为小学阶段的主要课程,其内容非常的丰富,可以让学生们充分的领略各个方面的知识,只不过小学生们因为年龄还比较小,理解能力和思考能力都不是很强,因此需要语文教师们在授课的时候多加引导,利用美育教学的模式,让学生们在学生语文知识的同时,能够更好的发现事物当中的美,同时可以陶冶学生们的情操,为日后的学习生活打下良好的基础.

Keywords：

小学语文;美育教学;探讨

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