浅谈小学数学“解决问题”教学策略

浅谈小学数学“解决问题”教学策略

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摘要 对于小学阶段的学生来说,数学在其思维锻炼和能力培养方面起着重要作用,数学的学习不仅意味着对于相关知识的理解和掌握,更是要求学生通过反复训练能充分应用所学到的知识,即培养学生在数学方面解决问题的能力。
作者 王秀峰
出处 《文渊(中学版)》 2020年10期
出版日期 2020-10-15
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