摘要
随着教育改革的推进，培养学生的自主学习能力成为初中语文教学中的重要目标。初中藏语文教学不仅承载着语言知识的传授，还涉及文化传承和民族认同的塑造。为此，教师需创新教学方法，帮助学生发展自主学习能力。本文探讨了在初中藏语文课堂中如何通过激发学生兴趣、采用任务驱动、互动式教学与探究式学习等策略，提升学生的自主学习能力，并加强他们的思维能力与语言表达能力。通过具体的教学实践方法，本文为藏语文教师提供了可行的教学策略，以期在提高学生综合素质的同时，推动藏语文教育的全面发展。
出版日期
2025-05-15
