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品鉴和模仿：高中语文写作教学方法初探

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摘要品鉴和模仿，是一种思维方式，也是一种学习方法。通过品鉴，学生能够知晓文章“为何好”；通过模仿，学生能够明白文章“怎样写”。掌握好这两个策略，学生可以“写对”作文，但想要“写好”作文，则需要在品鉴和模仿的基础上对文章进行反复地挑错、修改和升格。只有这样，学生才能做到不“随人脚后行”，写出合乎规范且拥有自我风格的高质量的作文。

作者傅华丽

作者单位深圳市盐港中学

出处《文渊(中学版)》 2025年04期

关键词写作；品鉴；模仿；修改；方法

出版日期 2025-04-15