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字里行间，思维飞扬——初中语文个性化作业的实施研究

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摘要随着时代的发展，对学生核心素养的要求也在不断地提高，在初中语文教学中，教师要更加注重培养学生的语文核心素养，引导学生进行深度学习，促进学生语文能力的全面发展。语文作业作为检验学生学习成果的重要环节，对培养学生的核心素养有重要意义。在实际教学中，教师要对作业设计进行优化创新，以此来更好地提高初中语文教学效果。在初中语文个性化作业设计中，教师要充分考虑学生的学习情况与需求，设计出符合学生发展特点的个性化作业。

作者施展

作者单位泰安市岱岳实验中学

出处《文渊(中学版)》 2025年04期

关键词初中语文；个性化作业；实施策略

出版日期 2025-04-15