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小组合作在小学语文课堂教学中的应用

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摘要在新课程改革背景下，小组合作学习方式备受推崇。小组合作学习是一种非常重要的语文教学方法。能够让学生进行共同的思考，探究与讨论，丰富学生的语文学习方式，活跃学生的思维，提高学习的深度。因此，教师要充分重视合作学习的重要意义，发挥合作学习的多种功能，提升语文教学效果。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

作者欧阳乡元

作者单位吉安市万安县实验小学

出处《文渊(小学版)》 2024年10期

关键词小组合作；小学语文；实践价值；学习小组

出版日期 2024-10-05