核心素养视域下构建初中数学高效课堂

在线阅读下载PDF 下载复印打包文件收藏

摘要作为教育的重要组成部分，初中数学教学在培养学生核心素养中扮演着重要角色。然而，传统的数学教学模式往往注重对知识的灌输，缺乏对学生核心素养的培养。因此，本文旨在以核心素养理念为指导，探索初中数学课堂教学的实践方法，以提高学生的学习效果和核心素养水平。

作者龚馨

作者单位江西省新干县神政桥乡学校

出处《文渊(中学版)》 2024年10期

关键词核心素养背景；初中数学；有效课堂；教学方法

出版日期 2024-10-15