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小学培智教育生活语文多元化教学的应用研究

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摘要随着教育理念的不断发展与深化，特殊教育领域也逐渐呈现出多元化、个性化的教学趋势。小学培智教育作为特殊教育的重要组成部分，其教学目标旨在通过个性化的教学方式，帮助智力发展相对迟缓的学生在各个领域得到全面的提升。生活语文作为培智教育中的基础课程，探讨生活语文多元化教学的应用，不仅有助于提升培智教育的整体质量，更能为智力发展相对迟缓的学生打开一扇通往知识世界的窗户。

作者郭爽

作者单位庄河市特殊教育学校

出处《文渊(小学版)》 2024年08期

关键词小学培智教育；生活语文；多元化教学

出版日期 2024-08-05