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小学语文跨学科学习任务群教学优化

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摘要随着教育领域对学生综合能力培养的重视，跨学科学习已成为现代教学改革的一个重要方向。小学语文作为基础教育的核心学科之一，不仅涉及语言文字的学习，更是文化传承和思维训练的重要途径，因此其教学内容和方法的创新对于培养学生的跨学科思维和能力尤为关键。然而，在传统的教学模式下，小学语文教学往往局限于单一学科的知识传授，难以满足当前教育发展的需求。

作者牛翼翩

作者单位新疆克拉玛依市第六小学

出处《文渊(小学版)》 2024年08期

关键词小学语文；跨学科学习；任务群设计；教学优化

出版日期 2024-08-05