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《文渊(小学版)》
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2024年08期
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小学语文教学中如何渗透陶行知教育理论
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摘要
本研究旨在探讨陶行知生活教育理论在小学语文课堂中的应用。通过将语文教育与实际生活相结合,可以提高学生的学习兴趣和应用能力。研究发现,选择与学生日常生活相关的文本材料、引入实地考察和采访等互动活动,以及注重动手实践和合作学习,都能有效地促进学生的语文素养和创造性思维。因此,在小学语文课堂中应用陶行知的生活教育理论,可以为语文教育带来创新和改进。
作者
钱子文
作者单位
吴江区盛泽实验小学
出处
《文渊(小学版)》
2024年08期
关键词
生活教育理论;小学语文课堂;应用
出版日期
2024-08-05
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国家新闻出版署
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