读写结合内外拓展——初中语文阅读教学设计方案探究

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摘要初中语文阅读教学是培养学生阅读能力和提升语文素养的重要环节。然而，当前初中语文阅读教学中存在一些问题，如学生阅读兴趣不高、阅读材料单一、阅读与写作脱节等。因此，本文旨在探究一种读写结合、内外拓展的初中语文阅读教学设计方案，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力，促进语文素养的提升。

作者万娟

作者单位湖南省长沙市浏阳市浏阳河中学

出处《文渊(高中版)》 2024年01期

关键词读写结合；内外拓展；初中语文；阅读教学

出版日期 2024-01-25

读写结合 内外拓展——初中语文阅读教学设计方案探究