幼儿园角色游戏中师幼互动存在的问题及策略探究

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摘要本文主要通过对幼儿园角色游戏中师幼互动交流有关概念、存在的问题展开详细的分析，并探索有效改善和推动幼儿园角色游戏活动中良好的师幼互动交流的可行方法。希望能够对幼儿园角色游戏活动的开展以及良好的师生关系的营造提供一定的理论帮助。

作者杨洁

作者单位胶州市第四实验幼儿园

出处《文渊(小学版)》 2023年05期

关键词幼儿园；教学探索；师幼互动

出版日期 2023-05-05