情境教学法在小学数学教学中的应用探究

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摘要长期以来，数学学习以其独特的逻辑性及学科特征，成为各个阶段学习的重点，同时也是学生学习的难点，如何能够让学生走出数学学习的误区，使课堂教学的效率得到有效提高，是现阶段教育工作者的主要研究方向。基于此，本文详细分析了情境教学法在小学数学教学中的应用措施。

作者肖强

作者单位江西省南昌市新建区望城镇青西学校

出处《百科论坛电子杂志》 2022年12期

关键词情境教学法；小学数学教学；应用

出版日期 2022-06-30