在新课程理念下小学美术个性化教学方法的研究

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摘要美术是一门能丰富情感、陶冶情操、提升审美意识的艺术学科;基于新课程理念的倡导,在小学美术课堂落实个性化教学方法,既能让小学生打开思路、放飞个性,也能让他们获得艺术情操的熏陶、塑造审美情趣,在鉴赏、观察与创作过程中,发现美、感受美、体验美.

作者李茂霞

出处《文渊(小学版)》 2019年05期

关键词新课程理念小学美术个性化教学

出版日期 2019-05-05