初中语文情境作文教学的策略研究

初中语文情境作文教学的策略研究

在线阅读 下载PDF 收藏
摘要 现如今,随着我国教育事业的不断发展,语文写作教学变得越来越重要,而且语文学科是一门贯穿教学全过程的学科,也是在学生学习生涯中占据重要地位的一门学科。语文学科教学不仅在于传授基础知识和传播优秀文学,更在于培养学生语言基础能力与核心素养,尤其是语文的阅读与写作能力。然而在以往传统初中语文教学中,由于教学方式不恰当,使学生很难提高自身的写作水平。基于语文新课程改革背景,为了全面提高学生的写作能力,教师应革新自身教学方式,为学生创设适当的教学情景,进而有效提高写作能力。
作者 徐嘉婧
出处 《文渊(中学版)》 2020年02期
出版日期 2020-02-15
备案号:鄂ICP备2023028949号-2 CopyRight © 2022 All rights reserved. 客服电话: 027-59496650