初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

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摘要 生活化教学是指老师在备课阶段,将课本里的内容结合到日常生活中,发现书本知识与生活之间的关联,并由生活场景化模式展开教学的一种教学模式,将抽象枯燥的理论知识生动形象地展现在学生面前.在这个过程中,学生利用自己所学的知识和生活经验,将抽象化的内容进行吸收、理解、运用内化成自己的认知,从而学会如何处理相关的人际关系,以及为将来的社会生活打下坚实的基础.道德与法治课堂又是一门与日常生活的方方面面息息相关的一门学科,因此在初中课堂将道德与法治的教学模式生活化是切实可行的.根据新课程改革方案,初中政治课堂生活化再一次被放到了重要的位置,因此政治教育模式生活化势在必行,也有利于更好地开展教育教学.
作者 冯兴华
出处 《百科论坛电子杂志》 2021年15期
出版日期 2021-08-15
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