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  • 浅议如何提高小学六年级课堂效率

    Author(s):

    张惠婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    广西壮族自治区南宁市明秀东路小学 广西 南宁 530000

    Abstract:

    小学生在接受知识教育时,由于受封闭环境和教师教学单一度的综合影响,无法完全参与到教师的教学中去,一定程度上阻碍了学生数学课堂的发展.数学是与生活密切相关的学科,在数学课堂中,教师应结合学生的个性特征,探索教学模式,给他们的成长带来更广阔的空间,使学生在数学课堂中获得更大的收获.

    Keywords:

    小学六年级;数学教学;课堂效率

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