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  • 创造性运用废旧物品,构建生活化科学课堂

    Author(s):

    水柳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    清苑区白团乡白团东街小学 河北 保定 071100

    Abstract:

    教师通过实践,引导孩子创造性运用废旧物品,借助科学的教学方法,与孩子一起构建生活化的科学教学课堂活动,激发学生探索、学习兴趣,提升学生环保意识,培养学生创新能力。在废物利用的实践教学过程中,把传授知识、发展智能和培养创造性有机统一起来。本文作者根据自己多年来的小学科学教学实践经验,从五个不同的层面探索运用废旧物品,构建生活化的科学课堂的方法和途径。

    Keywords:

    废旧物品运用;生活化课堂;途径

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