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  • 基于名著的小学语文阅读教学思考

    Author(s):

    龙海玉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    广西壮族自治区贺州市八步区仁义镇仁义小学 广西 贺州 542800

    Abstract:

    小学语文阅读是学生积累文学常识,提升阅读和写作能力,提高语文综合素养的重要途径,同样也是学生个性养成和提升自身学习能力和思想品德的重要方面。名著是人类文明的呈现和人类智慧的结晶,对名著的阅读有助于提高学生的综合素质和促进学生全面发展,对学生的各方面都有十分重要的历史价值和教育意义。小学阶段的阅读教学充分发挥着培养学生人文素养的积极作用,需要教师不断摸索和探究教学内容和教学方式,提高学生名著阅读的能力,培养其阅读习惯,提高名著阅读的效益。

    Keywords:

    名著;小学语文;阅读教学

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