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关于小学四年级科学教学中合作学习的思考

Author(s)：
侯运福

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

Affiliations：
山东省泰安市宁阳县华丰镇沈庄小学山东泰安 271413

Abstract：
科学是一门探究性非常强的学科，涉及物理、生物、地理和化学方面的知识，教师在教学过程中不仅要将相关的科学知识传递给学生，同时还应该注重学生严谨的科学态度以及探究能力的形成，这就要求教师要改变以往以教师为主体的教学方法和模式，引入更多以学生为主的教学手段，关注学生的自主学习和探究。合作学习就是一种以学生为主体的学习方法，通过学生之间的合作学习来探究知识。本文就小学四年级科学教学中的合作学习进行探析，旨在为小学科学教学提供一定的参考。

Keywords：
四年级；科学；合作学习

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[1] 侯运福.关于小学四年级科学教学中合作学习的思考[J].Wen Yuan (High School Edition),2019(12),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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