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  • 巧用教学策略,提高小学语文阅读教学的有效性

    Author(s):

    刘敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    江西省南昌市新建区石岗镇石岗中心小学 江西 南昌 330106

    Abstract:

    如今,国家越来越重视培养学生的语文能力,中考、高考语文科目都增加了难度,题量增多,难度也增大了,因此教师要重视培养学生的语文能力,尤其是语文阅读方面,这对学生日后的语文学习起着非常重要的作用。因此教师要深化阅读教学的学习,根据学生特点制定出适合本班学生阅读教学活动,进而提高课堂的有效性,为培养小学生阅读能力打下良好基础。本文就小学阶段语文阅读教学策略进行分析。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;有效性;提高策略

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