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郭水英
Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12
江西省赣州市会昌县西江中心小学 江西 赣州 342500
随着新课改教育理念的不断深化,我国小学教育模式做出了全面改革,同时教学目标也做出了相应的调整,目前,小学教育不在只关注与学生们的成绩,更多的在于关注小学生的综合素质提升,训练小学生的综合能力。在小学数学科目教学中,数学作为一门抽象的学科,以往的教育模式过于枯燥,导致学生们对数学失去兴趣,不利于学生们的学习与发展。在新课改背景下,许多先进的教学手段涌现出来,在教学实践中取得了良好的效果。为此,数学教师也应该积极引入多元化的教学方法,提高小学生的数学水平,促进学生们的全面发展。
新课改;小学数学;教学方法;创新研究
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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