Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2019 No.12 > 小学数学教学中有效问题情境的创设

  • 小学数学教学中有效问题情境的创设

    Author(s):

    梁军

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    江西省南昌市南昌县莲塘第二小学 江西 南昌 330200

    Abstract:

    随着新课程改革的不断推进,小学数学教育教学模式发生了巨大的改变。在数学课堂上,小学教师要注重课堂的教学手段,关注学生的学习积极性,及时调整教学过程中不完善的地方;突破教学中的困境,积极探索、创设有效问题情境的策略,培养学生的发散性思维,以促进学生综合能力的提升。

    Keywords:

    小学数学;问题;情境创设

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