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  • 初中语文课堂教学效率现状分析及调控策略

    Author(s):

    万尧春

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    江苏省扬州市江都区丁沟镇麾村中学 江苏 扬州 225200

    Abstract:

    语文学科,是一门实用性极强的学科。课堂教学互动中,教师需让学生在学习过程中不断创新、思考,才能更好的提高学生的语文核心素养,并推进课堂教学效率的提升。目前来说,初中语文课堂教学,因时代的发展、教学思想的转变,均让教学效率难以得到有效提升,不利于初中语文学科的价值体现。面对此种教学现状,需教师积极转变教学方法,采取适当调控措施,提高学生的学习效率。本文简要分析初中语文课堂教学效率现状及调控策略。

    Keywords:

    初中语文课堂;调控策略;教学效率现状

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